Episode

Onderwijsbeleid faalt bewust: "Je moet de confrontatie aandurven" | #2314

Podcast
De Nieuwe Wereld
Published
May 28, 2026
Duration seconds
3652
Processing state
not_requested
Canonical source
https://podcasters.spotify.com/pod/show/de-nieuwe-wereld/episodes/Onderwijsbeleid-faalt-bewust-Je-moet-de-confrontatie-aandurven--2314-e3jvdb3
Audio
https://anchor.fm/s/8746c30/podcast/play/120615715/https%3A%2F%2Fd3ctxlq1ktw2nl.cloudfront.net%2Fstaging%2F2026-4-27%2F424987464-44100-2-4cebe4064188f.mp3
JSON
/v1/public/podcasts/de-nieuwe-wereld-723065/episodes/onderwijsbeleid-faalt-bewust-je-moet-de-confrontatie-aandurven-2314
Markdown
/podcast/de-nieuwe-wereld-723065/onderwijsbeleid-faalt-bewust-je-moet-de-confrontatie-aandurven-2314.md

Actions

  • POST https://stenobird.com/v1/public/podcasts/de-nieuwe-wereld-723065/episodes/onderwijsbeleid-faalt-bewust-je-moet-de-confrontatie-aandurven-2314/transcription-requests
    Idempotently request low-priority transcript generation for this episode.
  • GET https://stenobird.com/podcast/de-nieuwe-wereld-723065/onderwijsbeleid-faalt-bewust-je-moet-de-confrontatie-aandurven-2314.md
    Read the agent-friendly Markdown representation of this episode resource.

Summary

Kom ook naar de VU en praat mee met Ad, Jelle, Govert en de bijzondere gasten (Mike Eman en Ernst Hirsch Ballin) 📍DONDERDAG 28 MEI - VRIJE UNIVERSITEIT AMSTERDAMNU-02C51 (THEATER 5) 19:00-22:00 (18:30 OPEN)En kom naar het Symposium van BON op zaterdag in Zeist: https://www.beteronderwijsnederland.nl/onderwijs-in-beeld/2026/04/symposium-2026/ Het Nederlandse onderwijs bevindt zich in een diepe crisis. Terwijl er historisch gezien meer geld dan ooit naar de scholen gaat, kelderen de prestaties en klaagt iedereen over een doorgeslagen bureaucratie en anonimiteit. Hoe heeft het zover kunnen komen?In deze aflevering blikken Ad Verbrugge en Jelle van Baardenwijk terug op 20 jaar Beter Onderwijs Nederland (BON). Waarom zit het onderwijssysteem politiek en organisatorisch zo muurvast? Waarom werden hervormingsgezinde ministers buitenspel gezet, en hoe zorgen megalomane scholenkoepels ervoor dat leerlingen en docenten slechts een 'nummertje' zijn geworden? Ad en Jelle filosoferen over de harde noodzaak om nú radicaal opnieuw te beginnen.