{"podcast":{"title":"Psychologie fürs Klassenzimmer","slug":"psychologie-f-rs-klassenzimmer-5719457","podcast_index_feed_id":5719457,"rss_url":"https://anchor.fm/s/bafc9f30/podcast/rss","website_url":"https://www.amazon.de/stores/Benedikt-Wisniewski/author/B00J24LJAU?ref=ap_rdr&isDramIntegrated=true&shoppingPortalEnabled=true","image_url":"https://d3t3ozftmdmh3i.cloudfront.net/production/podcast_uploaded/31271180/31271180-1667845800732-51d8d021310b1.jpg","author":"Dr. Benedikt Wisniewski","episode_count":44,"summary":"In diesem Podcast geht es um Forschung zu Schule und Unterricht, die jede Lehrerin und jeder Lehrer kennen sollte. In jeder Folge stelle ich Ihnen eine Studie, ein Review oder eine Metaanalyse vor, die für didaktische und pädagogische Erwägungen von Praktikerinnen und Praktikern relevant ist. Dabei gehe ich sowohl auf 'Klassiker' als auch auf aktuelle Forschung ein. Ich bin Schulpsychologe, nebenbei seit vielen Jahren in der Forschung tätig und habe früher zwölf Jahre lang selbst unterrichtet. https://bsky.app/profile/benwisniewski.bsky.social","last_synced_at":"2026-07-10T20:20:32.698008+00:00","page_url":"https://stenobird.com/podcast/psychologie-f-rs-klassenzimmer-5719457"},"episode":{"title":"Bennewitz & Wegner (2017) | Elterngespräche","slug":"bennewitz-wegner-2017-elterngespr-che","published_at":"2025-09-29T05:00:00+00:00","page_url":"https://stenobird.com/podcast/psychologie-f-rs-klassenzimmer-5719457/bennewitz-wegner-2017-elterngespr-che","show_page_url":"https://stenobird.com/podcast/psychologie-f-rs-klassenzimmer-5719457","url":"https://podcasters.spotify.com/pod/show/dr-benedikt-wisniewski/episodes/Bennewitz--Wegner-2017--Elterngesprche-e38jjmo","audio_url":"https://anchor.fm/s/bafc9f30/podcast/play/108694680/https%3A%2F%2Fd3ctxlq1ktw2nl.cloudfront.net%2Fstaging%2F2025-8-23%2F8856b3ec-1880-cc5c-08b9-1230a6476972.mp3","summary":"Um diese Studie geht es: Bennewitz, H., & Wegner, L. (2017). Empirische Arbeit: \" Er tut sich einfach schwer.\". Psychologie in Erziehung und Unterricht , 64 (4), 270-281. Wahrnehmung von Elterngesprächen auf beiden Seiten: Lawrence-Lightfoot, S. (2003). The essential conversation: What parents and teachers can learn from each other. New York: Ballantine Books. Baker, C. & Keogh, J. (1995). Accounting for achievement in parent-teacher interviews. Human Studies, 18 (2-3), 263-300. Cheatham, G. A. & Ostrosky, M. M. (2013). Goal setting during early childhood parent-teacher conferences: A comparison of three groups of parents. Journal of Research in Childhood Education, 27 (2), 166-189 Weitere Forschung: Gartmeier, M., Gebhardt, M., Dotger, B., & Schratz, M. (2016). Teachers’ communication competence: A latent class analysis of 677 German mathematics teachers. Teaching and Teacher Education, 54 , 56–67. Munthe, E., & Westergård, E. (2023). Parents’, teachers’, and students’ roles in parent-teacher conferences: A systematic review and meta-synthesis. Teaching and Teacher Education, 136 , 104355.","meta_description":"Um diese Studie geht es: Bennewitz, H., & Wegner, L. (2017). Empirische Arbeit: \" Er tut sich einfach schwer.\". Psychologie in Erziehung und Unterrich…","key_points":[],"chapters":[],"topics":[],"duration_seconds":1254,"processing_state":"not_requested","actions":[{"name":"request_transcript","method":"POST","url":"https://stenobird.com/v1/public/podcasts/psychologie-f-rs-klassenzimmer-5719457/episodes/bennewitz-wegner-2017-elterngespr-che/transcription-requests","description":"Idempotently request low-priority transcript generation for this episode."},{"name":"read_markdown","method":"GET","url":"https://stenobird.com/podcast/psychologie-f-rs-klassenzimmer-5719457/bennewitz-wegner-2017-elterngespr-che.md","description":"Read the agent-friendly Markdown representation of this episode resource."}]}}