# Fishbowl: Lernen & LLMs – Was und Wie wollen wir lernen, wenn sich alles ändert? Page: https://stenobird.com/podcast/software-architektur-im-stream-3090375/fishbowl-lernen-llms-was-und-wie-wollen-wir-lernen-wenn-sich-alles-ndert Text version: https://stenobird.com/podcast/software-architektur-im-stream-3090375/fishbowl-lernen-llms-was-und-wie-wollen-wir-lernen-wenn-sich-alles-ndert.md Podcast: [Software Architektur im Stream](https://stenobird.com/podcast/software-architektur-im-stream-3090375) Published: 2026-06-26T04:34:00+00:00 Episode link: https://software-architektur.tv/2026/06/17/episode315.html Audio file: https://1evriw.podcaster.de/software-architektur-im-stream/media/Fishbowl_Lernen_-_LLMs_---_Was_und_Wie_lernen-_wenn_sich_alles_aendert.mp3 Processing state: not_requested JSON: https://stenobird.com/v1/public/podcasts/software-architektur-im-stream-3090375/episodes/fishbowl-lernen-llms-was-und-wie-wollen-wir-lernen-wenn-sich-alles-ndert ## Resource LLMs verändern, wie wir arbeiten. Aber verändert sie auch, wie wir lernen – und was es überhaupt bedeutet, etwas zu wissen? Die Frage “Was sollen wir lernen, um bessere Software-Architekt:innen zu werden?” stellt sich heute neu. Denn wenn Wissen jederzeit abrufbar ist, rückt das Wie und das Warum in den Vordergrund: Welche Kompetenzen brauchen Software-Architekt:innen wirklich? Wie verändert sich die Rolle von Trainer:innen, Curricula und Zertifizierungen? Und was passiert mit unserem Verständnis von Expertise, wenn ein guter Prompt vieles zu ersetzen vermeint? In dieser Fishbowl-Diskussion treffen LLM-Begeisterte auf LLM-Skeptiker, angehende Architekt:innen auf erfahrene Trainer:innen und iSAQB-Mitglieder – und alle bringen ihre eigene Perspektive mit. Keine Keynote, keine Slides. Nur offene Fragen, echte Meinungen und eine Diskussion, die auch unbequeme Antworten zulässt. Fragen ohne einfache Antworten: Was unterscheidet Wissen von Können – und was davon bleibt relevant? Wie verändern sich Lernen, Mentoring und Wissensweitergabe im LLMs-Zeitalter? Was bedeuten die iSAQB-Zertifizierungen noch, wenn LLMs Wissensfragen beantwortet? Brauchen wir neue Lernkulturen – in Teams, Organisationen und Communities? Das Publikum ist nicht nur Zuschauer. Vor Ort ist die Grenze zwischen Publikum und Panel fließend – wer etwas beitragen möchte, tut es einfach. Mit Carola Lilienthal, Lars Hupel, Dr. Guido Gryczan und Dr. Gernot Starke, Moderation Eberhard Wolff. Live vom iSAQB Software Architecture Forum 2026. https://conferences.isaqb.org/software-architecture-forum/ Für das iSAQB Software Architecture Gathering 2026 (2026-11-16 - 19, Berlin) gibt es den Code SATV_15 für 15% Rabatt. https://www.software-architecture-gathering.com/ ## Actions - request_transcript: `POST https://stenobird.com/v1/public/podcasts/software-architektur-im-stream-3090375/episodes/fishbowl-lernen-llms-was-und-wie-wollen-wir-lernen-wenn-sich-alles-ndert/transcription-requests` — Idempotently request low-priority transcript generation for this episode. - read_markdown: `GET https://stenobird.com/podcast/software-architektur-im-stream-3090375/fishbowl-lernen-llms-was-und-wie-wollen-wir-lernen-wenn-sich-alles-ndert.md` — Read the agent-friendly Markdown representation of this episode resource. A page view does not enqueue transcription. Agents should invoke `request_transcript` explicitly when they need this episode processed. ## Transcript Full transcripts are not published on public pages unless there is a clear rights basis.