# "L’IA est une super opportunité pour réinventer l'école" (🎤 Boris Walbaum, Forward College)

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Podcast: [Monde Numérique (Actu tech & IA)](https://stenobird.com/podcast/monde-num-rique-actualit-tech-ia-4060320)
Published: 2026-09-02T04:00:00+00:00
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Duration seconds: 1711

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L’intelligence artificielle facilite la triche et remet en cause jusqu’à la finalité de l’apprentissage. Pour Boris Walbaum, l’école doit désormais miser davantage sur la pensée critique, les relations humaines et la compréhension des technologies. 🎤 INTERVIEW : Boris Walbaum - Président et fondateur de Forward College, auteur de « EDUCATION.AI »L'essentiel :- L’IA met à mal notre modèle d’éducation.- Pourquoi apprendre, s’il y a des machines qui font tout mieux que nous ?- La relation sociale est le carburant de l’apprentissage.- L’IA est une super opportunité pour réinventer l'école.================================= Quel est l'impact concret de l’IA sur l’éducation aujourd'hui ?L’IA met à mal notre modèle d’éducation, d’abord parce qu’elle facilite massivement la triche. Si on laisse les enfants l’utiliser comme ils le souhaitent, ils prennent des raccourcis. Or, dans l’éducation et l’effort, il n’y a pas de raccourci. Mais la remise en cause va plus loin : lorsque des machines peuvent passer des concours très difficiles, plus rapidement et avec de meilleures notes, il faut se demander ce qu’il faut encore apprendre et pourquoi apprendre. Nous devons donc repenser la mission même de l’éducation. Quelles compétences l’école doit-elle privilégier à l’ère de l’IA ?Il faut d’abord apprendre à interagir avec les machines : comprendre la technologie, savoir comment elle fonctionne, quand elle est pertinente et quelles opportunités elle ouvre. Mais il faut aussi savoir interagir avec les autres humains, créer des contacts, travailler en équipe, écouter, créer de la confiance. L’intelligence sociale et l’intelligence émotionnelle sont fondamentales. Cela ne signifie pas abandonner les compétences intellectuelles. Au contraire : l’IA est un amplificateur. Pour bien l’utiliser…

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