# L’école républicaine a-t-elle échoué ? Ils débattent. | Œil pour Œil

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Podcast: [Le Crayon](https://stenobird.com/podcast/le-crayon-3549533)
Published: 2026-06-04T16:15:00+00:00
Episode link: https://shows.acast.com/le-crayon/episodes/6a212b055ef62e6e7eb78a51
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🚨DERNIER JOUR ! On vous donne rendez-vous demain (le 5 juin) à 21h30 à l'Européen pour un face-à-face exclusif entre le physicien Étienne Klein et le prêtre et scientifique Thierry Magnin. Un débat en direct et en public qui s'annonce mémorable. 🎟️ Prenez vos places ici : https://billetterie.varion.fr/event/debats-sur-scene-le-crayon-8wj4sm L’école républicaine est-elle obsolète face aux enjeux de 2026 ? Donnez-nous votre avis en commentaire ! Dans ce nouvel épisode d'Œil pour Œil, le format de débat du Crayon, nous recevons : ▶ Jérémie Fontanieu : Enseignant en sciences économiques et sociales au lycée Eugène-Delacroix à Drancy, en Seine-Saint-Denis. Depuis 2012, il a mis au point, avec un enseignant en mathématiques, la méthode pédagogique « Réconciliations » qui incite au dialogue entre parents et enseignants et favorise la réussite des élèves. ▶ Olivier Roland : Entrepreneur depuis l’âge de 19 ans, conférencier et auteur, défenseur de l'auto-éducation et du développement de projets personnels en dehors du système scolaire. Dans cet échange, ils répondent à ces questions : 👉 Le diplôme garantit-il encore l'avenir ? Face à l'essor de l'IA et de la robotique, l'école doit-elle se réinventer ou reste-t-elle le seul véritable ascenseur social en France ? 👉 Quelle est la mission première de l'école ? Faut-il continuer à enseigner un savoir théorique et formel pour structurer l'esprit, ou l'école doit-elle s'ouvrir aux compétences pratiques et entrepreneuriales ? 👉 Comment surmonter le déterminisme social ? Le mérite individuel suffit-il pour réussir sa vie, ou les conditions d'origine créent-elles des inégalités que l'institution scolaire n'arrive plus à corriger ? 🎙️ Retrouvez TOUTES nos émissions en version podcast : Spotify : https://open.spotify.com/show/0X2pal7QCaqw…

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